Compromisso com a Pesquisa e a Pós-graduação

A UnB precisa recuperar a posição de liderança na pesquisa científica e na produção do conhecimento. Temos pessoal, tradição e capacidade instalada para isso. O crescimento da pesquisa e da pós-graduação na UnB exige a participação de todos os docentes, estudantes e servidores interessados, sem que haja prejuízo a suas demais atividades. Para tanto, o apoio concreto aos novos professores, recém-doutores e estudantes de graduação e pós-graduação é essencial, bem como a atração de pós-doutores para que se integrem aos grupos de pesquisa e laboratórios.

O fortalecimento da pesquisa e da pós-graduação é um dos mais eficientes instrumentos para a melhoria do ensino de graduação, que forme profissionais aptos a enfrentar os desafios do mercado de trabalho e da sociedade do conhecimento. Entendemos a pesquisa como algo cotidiano, ao alcance de todos os membros da comunidade universitária, não uma atividade estanque de laboratório. Somente universalizando a pesquisa conseguiremos construir a UnB que queremos, a universidade necessária.

A UnB não pode economizar esforços para atrair mais investimentos para a pesquisa. É a melhor maneira de reforçar a indissociabilidade entre pesquisa, ensino e extensão. Assim, a UnB deve pensar em mecanismos de inclusão de docentes em atividades de pesquisa e de ensino de pós-graduação, com ênfase especial nos seguintes grupos:
- docentes recém-contratados
- docentes recém-titulados
- docentes que estiveram por um tempo longo dedicado a atividades administrativas e de representação dentro e fora da UnB.

Para alcançar essas metas, o programa da Chapa 73, Compromisso com a UnB, está alicerçado nos seguintes pilares:

1) Melhorar a avaliação dos cursos existentes, com visitas a programas de pós-graduação; apoiar a reestruturação de programas, buscando melhorar suas avaliações, o aprimoramento de docentes (pós-doutorados etc), a vinda de consultores externos para aconselhamento a programas em dificuldades e maior inserção internacional de programas notas 5, 6 e 7 na avaliação da CAPES; assessorar ou treinar coordenadores/secretários de programas de pós-graduação sobre rotinas administrativas (DataCapes, PDI etc.); atrair grandes nomes nacionais e internacionais nas ciências básicas, humanas, artes, sociais e tecnologia para palestras, seminários e outros eventos na UnB;

2) Criar a Unidade de Apoio ao Pesquisador, no DPP, para apoiar a elaboração de projetos, a prestação de contas, as revisões de textos em língua estrangeira, as publicações científicas, as ferramentas de análise etc; identificar e divulgar internamente fontes de captação de recursos, assim como assessorar na elaboração de projetos;

3) Ampliar a Pós-graduação, com inserção dos docentes dos novos campi em programas de pós-graduação já existentes, além do fomento à implantação de novos programas; aumentar a interação entre as atividades de pesquisa e extensão, com envolvimento de órgãos governamentais (ministérios, secretarias etc), federais e do Distrito Federal e com grupos de diferentes universidades; coordenar ações dos programas que tiveram a iniciativa de enviar propostas dentro do PEPG.

4) Promover a inclusão de docentes dentro dos programas de pós-graduação, com maior prioridade de fomento a jovens pesquisadores (bolsas de Iniciação Científica, apoio à participação em eventos científicos etc); fortalecer os editais do DPP de fomento à pesquisa, com ênfase ao apoio a jovens pesquisadores; estabelecer o Fórum de Discussões sobre Pesquisa e Pós-Graduação na UnB, em 2009, para discussão e planejamento institucional destas atividades; diagnosticar e criar uma política de inclusão de um número maior de docentes em programas de pós-graduação; incentivar e valorizar a formação continuada de docentes da instituição, em todos os seus níveis;

5) Incentivar o intercâmbio e a mobilidade acadêmica, com a atuação dos programas de pós-graduação como agentes propulsores de intercâmbio com instituições e organizações nacionais e internacionais; incentivar a participação de alunos em programas de doutorado-sanduíche, co-tutela etc.; incentivar o intercâmbio entre docentes, pesquisadores e alunos com universidades e centros de pesquisa de excelência no país e no exterior; desenvolver mecanismos para a mobilidade horizontal e vertical intra-institucional de alunos; realizar ações junto aos órgãos de fomento, para aumentar os recursos de programas que incentivem o intercâmbio e a mobilidade acadêmica;

6) Fortalecer a infra-estrutura para pesquisa no HUB e do estágio docente nos programas de pós-graduação; criar e consolidar um programa institucional de fomento, para aumentar os recursos destinados à pesquisa; aumentar a alocação de recursos advindos das fundações para atividades/programas de pós-graduação; criar alíquota específica para esse fim dentro do FAI, referente a cada projeto ou prestação de serviço das fundações; estreitar as relações e fortalecer a FAP-DF; desenvolver esforços institucionais para maximizar a obtenção de recursos do CT-INFRA, possibilitando investimentos no fortalecimento da infra-estrutura para pesquisa;

7) Apoiar o empreendedorismo técnico/científico, promovendo maior interação entre a pós-graduação e as empresas incubadas de base tecnológica; ampliar a captação de projetos e a obtenção de patentes; envolver o CDT e as fundações nessa ação; retomar o projeto de implantação do Parque Tecnológico na UnB como política institucional;

8) Estimular e orientar a publicação, a comunicação e a outras formas de divulgação de trabalhos técnicos e científicos das atividades de pesquisa no portal da UnB; promover maior interação com meios de comunicação; produzir vídeos, via UnB TV, para distribuição em escolas do DF, embaixadas, órgãos governamentais..., descrevendo atividades de pesquisa relevantes na UnB nas diversas áreas; produzir um boletim eletrônico para divulgar pesquisas realizadas na UnB; produzir uma revista de divulgação científica e tecnológica da UnB, a exemplo da revista Humanidades; buscar patrocínio da FAP-DF e de outros órgãos de fomento; produzir de folders em Português, Espanhol e Inglês, com sumários das pesquisas, programas de pós-graduação etc, da UnB.